NZの高校生、識字・計算能力の評価で厳しい現状が示される

出所：MediaWorks TV

彼らは大人になってからも、読み書きのできない大人になるのです

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Assessment of literacy and numeracy competency in schools paints grim picture

アオテアロアの高校における識字能力と計算能力の評価結果が発表され、深刻な懸念が示されている。

この評価では、64％の生徒が最低限の読解力を持ち、56％の生徒が数字に強いという結果が出ている。

しかし、ライティングに関しては、3分の1強の受験者しか基準を満たしていませんでした。

PPTA (Post Primary Teachers’ Association) は現在、教師と生徒がリーディング、ライティング、数学に追いつくための時間を確保するため、NCEAの見直しを「緊急停止」するよう求めています。

識字コーチのLiz Kane氏は、この報告書の結果は「驚くべきものではない」とNewshubに語っています。

「我々が見ているものは、信じられないほど悲しいものです」

Kane氏は、適切なツールを持たずに大人になる若いキウイの子供たちを心配しています。

「この14〜15歳の子供たちは、読み書きに苦労しています。彼らは大人になってからも、読み書きのできない大人になるのです」

この統計は高校生に適用されますが、Kane氏はNewshubに、問題はそのかなり前から始まっていると語りました。

「5歳児が小学校に来たとき、子供向けの本をただ与えるだけでなく、その子の状態を見守ることです。それは論理的になり、体系的な段階的なアプローチです」

NCEAの見直しは2024年に予定されており、成績アップには1年しか残されていない。